知识付费时代，录制微课赚钱的可行性分析

对知识付费的可行性进行分析，版权的深化已经为知识付费经济带来了契机，知识付费的方式有三种，详细介绍符合大多数人的第一种方式——线上课程

图343-1：知识付费

随着国家对版权思想的不断宣传，人们逐渐接受了要想获得有用的东西，还是需要花钱的。过去版权思想很淡薄的时候，几乎任何可以下载的东西都能够在网上免费找到，即使那个东西本身是要钱的，也能在网上找到免费下载的入口，很多提供资源的平台不断的在法律的边缘来回试探。由于侵权的问题不断突出，国家出手整治版权问题，最先倒下的就是前几年的网盘，网盘的出现使得侵权从公司行为转变为个体行为，使得侵权成本更加低廉，查处更加困难。国家出手后，第一波影响就是大部分的网盘消失了，紧接着就是网盘容量大幅度减小，提起网盘现在大家所熟知的就只有百度网盘了。

虽然现在在网上能够免费下载的东西不多了，很多资源都需要付费才能观看，不过从另一个角度来说，这给我们网赚一族们带来了新的思路，我们可以更容易的将手中的资源进行出售，而不同担心今天你好不容易卖了一份，明天就可以在网上免费下载了。那么录制付费资源在网上进行出售到底可不可行呢，本文就来分析分析这个问题。

图343-2：某平台的PPT教程

在之前的文章中我们介绍过几个知识付费平台，在网上利用知识赚钱有三种方式。（1）线上课程，录制好一个课程的视频，然后将视频上传到知识付费的平台，用户如果想要观看视频需要付费后才能观看；（2）线上授课，在网上开设课程，用户缴费后进行报名，报名成功后等着老师上课，老师采用直播的方式进行授课；（2）线下授课，用户从知识付费平台找到一个授课老师，报名后约一个时间和场所，在线下进行授课。

上述介绍的三种知识付费方式有以下特点。第一种最简单，事先录制好一个视频就可以了，赚的钱也是最少的，如果对自己的能力不是很有信心的话可以采用这一种，一个教程的价格在几十元到几百元之间。如果觉得自己的知识当一个老师完全没有问题，并且自己可以专门抽出时间进行在线授课的话，建议采用第二种，比如开设5个课时，每天上一堂课，一堂课30分钟或者1个小时，在约好的时间打开直播，一个用户的报名费在几百元到几千元之间。对于那些专业内比较有能力的人，采用线下授课是最赚钱的，这种授课方式是线下，而且是一对一，所以一堂课的价格通常在几千元到几万元之间，这样的人通常是公司内的核心人物。

图343-3：在行

每一种知识付费的方式都有几个平台，不同平台各具特色，下面推荐几个常见的平台。

对于大多数网赚人士来说，可能最适合的是线上课程，录制一个视频，然后挂在平台上面去卖，少数比较专业的网赚人士可以选择线上授课，至于线下授课的话，能够做到的人就凤毛菱角了，毕竟那不是靠嘴说就能让别人买单的，你需要有真实的工作成绩作为支撑。后面的内容我们将以介绍线上授课为主。

既然是要用来卖钱的教程，当然是不能想起什么就写什么了，需要像学校里面的老师讲课那样有条理、有顺序，该说的要说到位，不能出现不准确、不全面的现象。哪里能够找到这样的内容，到书店里面去买一本书，然后将书中的内容分成几节课，录制成为视频就可以了，你录制视频的时候没有说内容是哪里来的，书的作者也不可能告你侵权，如果你懂得书中的知识，可以将书中的内容用自己的话翻译过来，书中的例子可以自己设计一个类似的，这样就更不可能侵权了。

可录制的内容太多了，热门的office办公软件的使用手册，稍微冷门一些的炒股看盘技巧，网店营销技巧等，反正有本书做后盾，录制的内容不会差，只要内容有质量就不怕没有人买。

图343-4：知识星球

视频录制出来基本不用担心卖不出去，因为平台已经帮你解决了最难解决的问题——流量，网上赚钱流量决定生死，平台为了办好，他们的主要工作就是扩大平台的影响力，吸引更多的付费用户，进而吸引更多的内容提供者。所以第一点，是否能够赚到钱是完全不用担心的。

要想赚大钱有两种方式，第一个，打造个人形象，粉丝数量多了，平台自然也会对你有流量的扶持和倾斜，曝光率会增加，赚到钱也会更多。第二，多平台操作，不同的平台之间资源是隔离的，用户也是隔离的，你在一个平台上出售的产品，完全可以放到另外一个平台上出售，多平台操作，将获得更多的销量。

本文对利用付费教程进行赚钱的方法进行了可行性分析，虽然赚钱方式有三种类型，不过我想大多数人的能力是录制付费教程在平台上面出售，在下一篇文章中我们将介绍如何录制一篇付费教程。

本系列的2篇文章：

1. 知识付费时代，录制微课赚钱的可行性分析
2. 制作微课教程的步骤，利用付费教程在网上赚钱

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