学龄前儿童培养阅读习惯的重要性,及培养的方法

2022-05-10 13:28:25  15 浏览  0 评论   赞

丰富了幼儿的词汇,发展了幼儿的语言表达力,幼儿学习到完整规范的语言。选择孩子感兴趣的图书;营造良好的阅读环境和氛围;让孩子在游戏中阅读

学龄前儿童培养阅读习惯的重要性,及培养的方法

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早期阅读的重要性

早期阅读教育作为幼儿园语言领域中最重要的一部分,随着学前教育理论和实践研究的不断深入,幼儿早期阅读教育开始引起人们的不断关注,但是,早期阅读对幼儿的发展有着什么样的意义呢?

早期阅读活动,对幼儿来说,不是简单的看看、说说、学学、听听,而是在多方面地接受教育和熏陶,潜移默化地影响着幼儿,促进着幼儿全面地发展。早期阅读对幼儿发展和成长的价值可以从以下几方面看。

一、丰富了幼儿的词汇,发展了幼儿的语言表达力

二、幼儿学习到完整规范的语言

三、培养幼儿的艺术审美想象力及表现

四、提高幼儿的观察力、想象力和理解力

五、激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿的阅读能力

怎样培养孩子的阅读习惯?

兴趣是最好的老师,在培养幼儿阅读能力中也是如此,想让孩子爱上阅读,首先要培养孩子的阅读兴趣。

1、选择孩子感兴趣的图书

如果你的孩子平时就很喜欢看喜羊羊与灰太狼动画片,你就可以给他买一本《喜羊羊与灰太狼》图书送给孩子,相信你的孩子一定会爱不释手,甚至拉着你讲其中的故事给他听;再如你的孩子喜爱绘画,可为他多买一些精美的画画书。只有幼儿自己喜欢的书才能激发幼儿阅读的兴趣。也就是说,家长要把选书的权利让给孩子,让孩子的兴趣做主。

2、营造良好的阅读环境和氛围

怎样培养孩子的,首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出,阅读的兴趣要从小培养,其中环境的熏陶最为重要。要想孩子爱上阅读,父母首先要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是:充满书香的家。

书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活动之一,而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中,孩子必然受到潜移默化的影响。鼓励幼儿将书当“玩具”去玩,视“书”为好朋友的观念。儿童在很小的时候就对书面语言产生了兴趣。在儿童语言发展关键期内,我们应及早地为幼儿提供完整语言的学习机会。

3、让孩子在游戏中阅读

要让孩子喜欢阅读,必须让他有参与的兴趣,游戏往往是孩子最乐意接受的活动。在家庭阅读的活动中,和孩子玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等,使孩子觉得阅读也是有趣的游戏。妈妈在讲故事的时候,故意在孩子熟悉的部分说错,让孩子来纠正,以刺激孩子在听故事时专注地投入,增强孩子的自信,同时也大大提高了幼儿阅读的兴趣。

 

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