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我们班要拍一个两三分钟的短视频，作为今年学校招生的重头戏。

美术课及画展上，一同学说：我是来自衢州或者绍兴的某某某，中考之前，疫情放开，让我陷入了抓狂的境地。因为喜欢美术，我来到了东阳技校学习民族工艺品设计与制作专业，通过一年的学习，我的心情平静下来了，也明确了今后的人生方向-------考研。

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手雕课上，一同学在介绍班级的创作成果。

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“今后我们要成为本行业的大师，通过自己勤劳的双手养活自己、养活家人。”

英语课堂上，一同学在回答老师的提问。

“Before you read, look at the title and discuss these questions in pairs.Headlines usually include only key ideas or information from the text.Question1:What do you think the text will say?”

"I think the text will say that we have been changed a lot by the Internet and that it has brought us together."

语文课上有同学在发表演讲，数学课上有同学在验证几何定理，物理、化学、历史课上同学们各有表现。

画面转到家长，一家长由衷赞叹，“我们对东阳技校的教学、管理、环境各方面都很满意，尤其是孩子上了高中之后取得的进步更加满意，小孩知道为什么而学?该如何去学了？”

画面又转到大师进课堂之大师，广厦大学张主任说，“虽然我们是第一次和东阳技校合作办本科班，但是双方本着培养高素质人才的共同目标这个方向，紧密合作，学生正朝着我们期望的目标迈进，我们对这批学生非常有信心。”

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画面又转到老师，班主任或者招生就业处主任或者教学副校长说，“我们希望这批学生以后都能成才，追求真善美，朝着有钱有闲的生活目标前进。

画面又转到同学们课后在画室、树下画画的场景，游卢宅肃雍堂、小发明小制作比赛、创意作品比赛、演讲比赛、优秀作业等画面。

最后全班同学在教室齐喊，“我们在东技等你。”

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